Images :

• Certaines images porteuses d’information ne disposent pas d’alternative textuelle, ou cette alternative est absente ou non pertinente (critères 1.1, 1.3)
• Certaines images purement décoratives ne sont pas correctement ignorées par les technologies d’assistance (critère 1.2)
• Les légendes d’images ou les associations entre images et légendes ne sont pas toujours correctement reliées (critère 1.9)

Cadres :

Les cadres (i-frame), le cas échéant, ne possèdent pas toujours de titre explicite pour décrire leur contenu aux lecteurs d’écran (critère 2.1).

Couleurs et contrastes :

Plusieurs éléments présentent des contrastes insuffisants entre le texte et l’arrière-plan (critère 3.2), ou dans des éléments graphiques comme les boutons ou icônes porteurs d’information (critère 3.3).

Multimédia :

• Certaines vidéos pré-enregistrées ne disposent pas de transcription textuelle, de sous-titres ou d’audiodescription, nécessaires à leur compréhension pour les utilisateurs sourds ou aveugles (critères 4.1, 4.3, 4.5)
• De plus, certains médias ne sont pas clairement identifiables ou contrôlables au clavier (critères 4.7, 4.11)

Tableaux :

La structuration des tableaux de données présente des lacunes : titres de tableaux non associés, en-têtes de lignes ou de colonnes non correctement déclarés, absence d’association entre cellules et en-têtes (critères 5.4, 5.6, 5.7).

Liens :

Certains liens ne sont pas suffisamment explicites hors contexte ou ne comportent pas d’intitulé accessible (critères 6.1, 6.2).

Scripts :

• Des fonctionnalités scriptées (JavaScript) ne sont pas totalement compatibles avec les technologies d’assistance (critère 7.1), ne sont pas accessibles au clavier (critère 7.3), ou déclenchent des changements de contexte non maîtrisés par l’utilisateur (critère 7.4)
• Les messages de statut affichés à l’écran ne sont pas toujours annoncés aux lecteurs d’écran (critère 7.5)

Éléments obligatoires et structuration de l’information :

• Des problèmes d’organisation et de structuration du contenu sont présents, notamment l’absence de hiérarchisation correcte des titres, des listes ou des citations (critères 9.1, 9.2, 9.3, 9.4)
• Certains changements de langue ne sont pas signalés dans le code, ce qui empêche leur interprétation correcte par les lecteurs d’écran (critère 8.7)
• Des balises HTML sont utilisées à des fins de mise en forme, ce qui nuit à la sémantique du document (critère 8.9)
• Enfin, certains titres de page ne sont pas suffisamment explicites (critère 8.6)

Présentation de l’information :

• Le contenu peut devenir illisible ou perdre en compréhension lorsqu’on désactive les feuilles de style, augmente la taille du texte ou modifie l’espacement (critères 10.1 à 10.4, 10.12)
• Certains liens ou éléments actifs ne sont pas visibles au focus clavier (critère 10.7) ou ne sont pas identifiables lorsqu’ils ne ressemblent pas à des liens (critère 10.6)
• Certains contenus ne sont accessibles que par la forme ou la position (critère 10.9), ou ne s’adaptent pas correctement à des petits écrans (critère 10.11)
• Certains contenus additionnels (informations au survol) ne sont pas toujours accessibles au clavier (critère 10.14)

Formulaires :

• Des champs de formulaires ne sont pas correctement étiquetés (critères 11.1, 11.2), ou les intitulés des boutons ne sont pas toujours explicites (critère 11.9)
• Les champs similaires ne sont pas regroupés (critère 11.5), et le contrôle de saisie est parfois absent ou mal configuré (critères 11.10, 11.11)
• L’autocomplétion des champs n’est pas toujours activée là où cela serait pertinent (critère 11.13)

Navigation :

• Les zones de navigation (en-tête, menu, contenu principal, pied de page…) ne sont pas toutes atteignables ou évitables par des raccourcis clavier (critère 12.6)
• L’ordre de tabulation ne suit pas toujours une logique cohérente (critère 12.8), et certains contenus additionnels ne sont pas accessibles au clavier lors du focus (critère 12.11)

Consultation :

• Des fenêtres peuvent s’ouvrir sans action explicite de l’utilisateur (critère 13.2).
• Les documents à télécharger ne sont pas disponibles dans une version accessible (critère 13.3)
• Du contenu symbolique ou cryptique (par exemple, des émoticons ou symboles ASCII) n’a pas toujours d’alternative explicative (critère 13.5)
• Le site ne garantit pas toujours une consultation fluide, quel que soit le mode d’affichage (portrait ou paysage) ou le type de geste utilisé (critères 13.9, 13.10, 13.11)

• Le Captcha reCAPTCHA ;
• Le lecteur Youtube ;
• L’i-frame Cirkwi App ;
• L’i-frame Elloha des promotions ;
• Le fond de carte Open Street map.